全国研究生教育会议召开以来，学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚定走内涵式发展道路，以立德树人、服务需求、提高质量、追求卓越为主线，聚焦西部经济社会发展急需，深入推进学科专业申报调整，提升导师队伍水平，完善人才培养体系，强化能源安全与国家急需紧缺高层次创新人才培养，扩大规模，提升质量，为加快推进学校“双一流”建设提供了坚强支撑。

扩量提质协同发力，博硕士生生源质量稳步提升

学校聚焦学校优势特色，成功获批资源与环境专业学位博士授权点，实现了专业学位博士生培养零的突破。建立专业学位博士招生机制，制定了专业学位博士招生资格认定办法和指标分配办法，全面推进首届资源与环境专业学位博士招生工作。学校现有8个一级学科博士点、1个专业学位博士点，27个一级学科硕士点、13个专业学位硕士点，学科涵盖了工学、理学、管理学、文学、法学、经济学、教育学、艺术学、交叉学科等多个学科门类。学校成功加入了陕西工商管理硕士教育联盟，开展陕西工商管理硕士人才培养。

学校精心制作了招生宣传片，加大学科专业特色优势与招生导师教学科研水平宣传力度。组织实施了暑期“优研计划”，做好优质生源基地建设，吸引更多优秀生源报考我校。优化完善招生指标分配办法，持续加大导师招生资格审查力度。进一步加强免试推荐、本硕连读、硕博连读、申请考核、直博生等招生选拔，博硕士生源数量与质量持续提升。学校现有在校研究生近7000人，博士招生规模由2021年的112人增至2024年的141人，增幅了26个百分点；硕士招生规模由2021年的1895人增至2024年的2202人，增幅了16个百分点；全日制硕士研究生优质生源比例由2021年的58.5%增至2024年的66.56%。

做实求精多措并举，博硕士生培养质量持续好转

学校按照一级学科培养、本硕博贯通培养、跨学科培养和分类培养原则，形成了学术博士培养方案、直接攻博培养方案、学术硕士培养方案、专业硕士培养方案，更加突出产教科教融合和贯通式培养。

学校成立卓越工程师学院，服务面向国家能源重大战略和社会经济发展需求，深化校企战略合作，聚焦产学研用深度融合，推动工程类博硕士专业学位人才教育改革，培养爱党报国、敬业奉献、具有突出技术创新能力、善于解决复杂工程问题、扎根服务行业产业和战略新兴产业发展的卓越工程师人才。

学校持续加强教育教学资源平台建设，助力人才培养质量提升。不断优化课程体系与教学内容建设，推动思想政治课程改革。加大教学成果申报、课程教材建设力度，资助立项精品建设项目及教育教学改革研究项目，优化教育教学资源。“十四五”以来，获批陕西省高等教育（研究生）教学成果奖一等奖2项、二等奖1项，获批全国煤炭行业高等教育（研究生）教学成果奖特等奖1项、一等奖4项、二等奖7项，获批陕西省学位与研究生教育学会研究生成果奖3项，其中特等奖1项；获批陕西省课程思政示范课程和教学团队6项、陕西省学位与研究生教育研究项目3项、陕西省专业学位研究生教学案例5项、陕西省研究生教育综合改革研究与实践项目7项。

学校不断加强研究生创新创业教育，着力提升人才实践创新能力。发起并承办了陕西省第一届安全与应急领域研究生学术论坛，承办了陕西省第八届研究生创新成果展和陕西省第五届研究生电子设计竞赛，举办了70余场次校级科技竞赛，参赛数量与质量不断提升，研究生的创新能力与实践能力大幅提升。“十四五”以来，研究生获省部级以上竞赛奖项750项，其中国家级奖项228项、省级奖项522项，较“十三五”增幅57%；研究生荣获“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛2024年度“揭榜挂帅”专项赛全国特等奖1项，取得历史性突破。研究生发表高水平论文2905篇，其中ESI高被引论文59篇、SCI论文2242篇，较“十三五”翻了两番；获授权发明专利250项，获省级科技奖项36项，取得了新突破。

学校加快推进研究生教育国际化，整合国（境）内外优质教育资源，搭建国际化人才培养平台，积极加入“一带一路”教育联盟、“高等学校学科创新引智(111)计划”，大力开展研究生国际化培养，拓展研究生国际视野，培养复合型、创新型、国际化高素质人才。“十四五”以来，有9名博士研究生获批高水平大学公派出国留学联合培养博士研究生项目，13名安全科学与工程、矿业工程学科的师生获批留学基金委矿山智能安全与应急创新型人才培养项目，赴澳大利亚伍伦贡大学、加拿大劳伦森大学、德国弗莱贝格工业大学开展联合培养和合作研究。389人次博硕士生出国（境）参加实习、短期访学、交换生等项目。多名研究生在新加坡、新西兰、中国香港举办的高水平国际会议上崭露头角。国际化教育成果“地方高校安全学科国际化链锁效应形成路径与实践”荣获陕西省学位与研究生教育学会研究生教育成果特等奖，“聚焦特色 以点带面 六联驱动—西部地方高校研究生培养国际化探索与实践”荣获陕西省高等教育（研究生）教学成果一等奖。

严抓细管全员参与，博硕士学位论文质量得以保障

学校紧抓研究生、导师、评阅专家等关键人物，打造出各司其职、人尽其才的工作环境。不断优化博硕士生导师遴选条件，加大在研项目和学术科研成果考核权重，将在研项目水平高、学术科研成果丰硕、责任心事业心强的优秀教师遴选为导师，加强导师队伍建设，提升导师的指导能力水平。“十四五”以来，学校新聘博士生导师70人、硕士生导师236人，现有导师总数近千人，另聘请校外兼职导师394人。学校33位研究生导师入选2024年度全球前2%顶尖科学家榜单，其中8位学者入选“终身科学影响力榜单”，26位学者入选“年度科学影响力榜单”。232位导师入选“2024中国知网高被引学者”榜单。1位导师增选为“院士有效候选人”，6位导师获批国家级人才称号，1位导师荣获“全国优秀共产党员”称号，1位导师荣获“国家教学名师”称号，1位导师荣获“全国模范教师”称号。学校聘请千余人次校外专家参与博硕士学位论文指导与答辩工作，做好学术评价与质量把关。

学校紧盯学位论文开题、预答辩、答辩等关键环节，营造出追求质量、追求卓越的良好氛围。紧抓学位论文选题开题，把好论文质量第一道关口。严格学位论文过程管理，坚持将质量关口前移，及时淘汰分流。加强论文预答辩管理，由学科按研究方向统一组织预答辩，设置二辩比例，督促整改提高。用好教育部学位论文送审平台，严格送审结果使用，严查论文作者依照专家评阅意见修改完善论文情况。开展学位论文定向抽评检查，将每个学科成绩不高的博硕士论文进行复评复检，确保论文质量。加大学位分会和校学位会学术审查把关力度，确保授位质量与水平。“十四五”期间，我校215篇硕士学位论文全部通过了省厅抽检，优良率高出全省均值3个百分点，37篇博士学位论文全部通过了教育部抽检，专家评阅成绩良好；推荐参评论文的函评成绩逐年提高，四年来共有10篇博士学位论文获评陕西省优秀博士学位论文，较“十三五”翻番，另有12篇博士学位论文获评全国一级行业学会优秀博士学位论文，我校博硕士学位论文质量均取得了明显提升。

展望未来，学校学位与研究生教育将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，积极贯彻落实《中华人民共和国学位法》,牢牢把握立德树人根本任务，凝心聚力，抢抓机遇，深化改革，锐意创新，实现研究生教育更高质量发展，推动学校“双一流”建设，谱写出服务国家发展战略、区域经济社会发展和行业企业转型升级的崭新篇章。